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领域:新华社

介绍:党的十七大报告强调:“把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设全过程。...

郭伟丽

领域:江苏快讯

介绍:虽然众多的批判理论将现代社会各种“现代病”的根源归咎于理性本身是错误的,但也确实反映了一个事实:理性在其发展过程中,的确由全面走向片面、由统一走向分裂。

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uq1 | 2018-11-15 | 阅读(595) | 评论(136)
因为只有在这样的社会状态中,才能从根本上解决资本主义现代性的深刻矛盾和剧烈冲突,使现代性由一种盲目的异己力量变为人类自觉控制的并有利于人类发展的力量。【阅读全文】
e2u | 2018-11-15 | 阅读(444) | 评论(948)
实际上,真正需要审视和反思的,不是人的主体地位,而是人的主体性的发挥方式。【阅读全文】
is2 | 2018-11-15 | 阅读(160) | 评论(537)
如果离开了对科学发展观的整体把握,就会顾此失彼,事与愿违,违背了科学发展观。【阅读全文】
scm | 2018-11-15 | 阅读(876) | 评论(33)
蔡元培在清末宣统年间写的《中国伦理学史》一书,虽然是讲伦理学史,但与中国哲学史的关系也比较密切。【阅读全文】
gqa | 2018-11-15 | 阅读(27) | 评论(661)
课程结构和内容要创新培养未来教育家的课程设置不同于培养一般师资的课程设置,一定要结合中国基础教育发展的实际,构建具有时代特色、国际视野的鲜活的知识内容体系。【阅读全文】
1qw | 2018-11-14 | 阅读(61) | 评论(712)
如果说“十二五”规划期间有什么民生问题需要重点和突出地加以解决,恐怕收入分配的问题是绕不过去的民生工作已经纳入了政府的首要政绩指标人民论坛记者:十七届五中全会公报,处处体现着党中央对民生的重视。【阅读全文】
eyu | 2018-11-14 | 阅读(279) | 评论(749)
1993-1994年获美国哈佛大学“哈佛-燕京”基金,为哈佛大学哲学系高级访问学者;2002年获教育部教育基金,为哈佛大学“哈佛-燕京学社”高级访问学者;2005-2006年获美国“福布赖特基金”,哈佛大学福布赖特访问教授;2008年英国剑桥大学人文中心访问教授。【阅读全文】
9ue | 2018-11-14 | 阅读(444) | 评论(563)
政府应当把更大的力量用于社会监管,加强对各类社会组织的规范和引导,特别是注意防范打着社会组织的旗号干非法勾当。【阅读全文】
qw0 | 2018-11-14 | 阅读(699) | 评论(47)
智库研究必须有充分的资金以及其他资源的保证,同时必须是穷尽问题的研究,而不是适可而止的研究。【阅读全文】
csq | 2018-11-13 | 阅读(774) | 评论(848)
研究领域与成果:主要研究领域为伦理学和政治哲学。【阅读全文】
eg0 | 2018-11-13 | 阅读(979) | 评论(452)
而支撑这一伟业的,首先是社会主义、共产主义理想信念的力量。【阅读全文】
gks | 2018-11-13 | 阅读(788) | 评论(869)
马克思主义哲学的主题既然是实现人的解放,那就在理论上必然突出实践的基本观点。【阅读全文】
cuq | 2018-11-13 | 阅读(860) | 评论(328)
今天大家还记得的“仁义礼智信”,就经过了封建宗法社会的千年灌输,“修齐治平”的反复锤炼。【阅读全文】
9oi | 2018-11-12 | 阅读(999) | 评论(733)
您对此有什么看法?李培林:政府与社会的关系,是我们推进改革发展需要处理好的一个新的核心问题。【阅读全文】
agk | 2018-11-12 | 阅读(295) | 评论(533)
比如,马克思列宁的科学社会主义要实现国有制,中国特色则坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;马克思列宁的科学社会主义讲按劳分配,中国特色则以按劳分配为主体,多种分配方式并存,这就是共性和个性的统一。【阅读全文】
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